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“有趣”不仅体现在日常教学环节

也体现在考试评价环节。2018年,我结合马克思诞辰200周年及《共产党宣言》发表170周年的背景,命制了一道试题。试题以陈望道的故事为背景,他因全神贯注翻译《共产党宣言》,吃了墨汁却依然觉得十分香甜,从而留下了“真理的味道是甜的”这样一个典故。试题要求学生运用所学知识,说明真理的味道为何是甜的?这则故事启示学生,真理指的是马克思主义及其中国化的一系列重大理论成果,使学生明确这一科学理论体系为中国带来的巨大变化。尽管毕业已经一年多了,但很多学生依然记得这道试题,记得“共产党宣言”“真理”“是甜的”,可见他们心中已经种下了信仰的种子。相比于晦涩枯燥的理论说教,富有人文情怀、亲切人心的故事具有可观、可感、真实、鲜活的特点,更容易引起学生的共鸣,形成道德情感。

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三、畅通“互联网+”举报平台

互联网经济的信息集中性使得合作执法的效果倍增。一方面,在监管的过程中,监管部门可以和平台进行合作,通过平台提供的帮助或利用平台提供的信息,对违反监管措施或行业标准的企业进行执法;另一方面,平台也可对其发现的违法行为进行举报,同时对监管部门认定的违法行为进行配合,协助证据保全。

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为什么中国共产党执政是历史和人民的选择

在教学中,我带领学生回顾历史,围绕20世纪初三种不同的建国方案搜集素材,充分了解中国共产党领导中国人民取得革命胜利的奋斗历程。各班采用了不同的方式,有的到图书馆、档案馆查阅宪法及有关档案文献;有的到博物馆观看《复兴之路》等主题展览;有的观看《我们走在大路上》等纪录片;有的去参观香山革命纪念馆,重温“进京赶考”的故事。在此基础上,与大家一起讨论为什么只有中国共产党所提出的方案,才是真正能够使中国摆脱半殖民地半封建社会的有效方案。课后,学生写道:“纵观历史,中国共产党自成立以来,始终与人民一道,领导了反帝反封建的胜利,完成了社会主义改造,开创了社会主义现代化历程。着眼今日,中国共产党始终作为人民的先锋队,不断加强谋大局、把方向的能力。”回看走过的路,比较别人的路,眺望前行的路,通过生动、深入、具体的纵横比较,把社会主义道路、理论、制度与我国社会历史发展结合在一起,真正在学理层面说明社会主义适合我国国情,使学生认同“只有社会主义才能救中国”,坚定理想信念。

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二、构建“互联网+”监管模式

探索改变以往的规制模式,充分利用“互联网+”大环境,从规制“网约车”行业着手,将平台监管与政府监管共同接入平台中,强化来自外部的权威监管和约束,平台也可以根据自身的不足建议监管部门“量体裁衣”灵活监管,在行业发展实现“互联网+” 的同时,也实现政府监管“互联网+”。

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一、规范“互联网+”行业秩序

从制度层面为“互联网+”新兴行业的发展搭建坚实的基础,通过“互联网+”大数据平台加强对行业发展优势短板的分析,从而探索建立“互联网+”发展的正确道路,规范行业的准入标准和监管标准,帮助企业在发展中少走弯路,提升企业的服务质量和效果。

“这次借着政治作业的契机,我游走前门、东交民巷,在胡同中穿行,触摸北京城的文化内核。真正成为属于一座城市的人,就要亲自体验、经历,与这座城市的独有文化相连接并产生感情,去触摸这座城市的灵魂。是亲身体验孕育了感情,是感情在瞬间接通了我与这座古老皇城的血脉,引导我找到了作为北京人的身份认同。”

“县作为基层治理的前沿,要坚决履行好推动经济社会发展、管理社会事务、服务人民群众的重大职责,不断实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。”湖南桂阳县委书记彭生智说,我们将按照全会精神要求,不断创新社会治理,不断回应好新时代人民群众对美好生活的向往和期盼。


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路人甲
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